PREZI

Esta actividad se realizo con la lectura retos de la educación en linea, en donde nos expone las problematicas que se puede encontrar con el uso de las tecnologías, en la cual que se puede hablar de la postura de los docentes para trabajar con ellas ya que algunos lo ven que los pueden remplazar en su actividad docente, pero nunca podria pasar esto ya que todo alumno necesita de la parte humana.
Otras de las cosas que trata es de que se habla de una igualdad en la tecnología para que sea igual una escuela particular y una privada, pero no se puede ya que en la particular en algunas escuelas no se tiene la infraestructura para utilizarlas, las computadoras necesarias entre otras cosas.

Este software que se utilizo es para realizar presentaciones pero de una manera dinamica y facil de utilizar, es en linea pero tambien lo puedes descargar, se tiene variedad de plantillas, se pueden modificar los colores, tipo de letra y tamaño.

Te tienes que registrar como si fuera un correo te piden datos minimo no es complicado el realizar para empezar a realizar tus presentaciones.

Puedes acceder en la siguiente liga:
https://prezi.com/

Y el trabajo aqui presentado lo puedes ver en:
https://prezi.com/phi9wqwtnxve/untitled-prezi/

Pero necesitas realizar el registro primero.

EDUCAPLAY

Con este programa se puede realizar muchas actividades para desarrollarlas con los alumnos como por ejemplo en esta actividad realice una sopa de letras para que los alumnos identifiquen y conozcan los tipos de pesca que se da en la costas americanas.

Es una aplicación que se llama educaplay,  en el cual como ya se menciono se pueden realizar diferentes actividades es muy fácil de utilizar y de desarrollarlo con cualquier tipo de asignatura y tema.

se trabaja en linea y lo puedes encontrar en:
https://www.educaplay.com/

y la actividad que se realizo lo puedes encontrar en:
https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2499229/productos_pesqueros.htm

rubrica

Leyendo-Analizando la Información : Leyendas africanas
Nombre del maestro/a: Srta. Escobar
Nombre del estudiante:     ________________________________________
CATEGORIA	4	3	2	1
Lee adecuadamente la lectura	El alumno lee la leyenda de manera fluida.	El alumno lee la leyenda se traba con algunas palabras.	El alumno deletrea las palabras no es fluida la lectura	El alumno no lee la lectura.
Identifica los Detalles	El estudiante recuerda varios detalles de la leyenda para contestar el libro.	El estudiante recuerda detalles para cada punto importante, pero necesita referirse de la leyenda.	El estudiante puede localizar la mayoria de los detalles cuando mira la leyenda.	El estudiante no puede localizar detalles con precisión de la leyenda para contestar el libro.
El alumno escribe los dialogos.	El alumno escibe el dialogo de los personajes de manera eficaz y sin falta de ortografia.	El alumno escribe los dialogos de los personajes con algunas faltas de ortografia.	El alumno escibe el dialogo de los personajes entre cortados.	el alumno no escibe los dialogos.
Revisión de los dialogos.	No corrige nada de los dialogos.	Corrige algunos dialogos.	Corrige todos los dialogos	Se le apoya en escribir los dialogos.
Ordena las oraciones.	Ordena correctamente todas las oraciones.	Ordena de diez, seis o mas de manera correcta.	Ordena de cinco o menos las oraciones.	No ordena las oraciones.
Escribe oraciones en el cuaderno.	El alumno escribe todas las oraciones de manera correcta	El alumno escribe algunas oraciones.	El alumno escribe bien cinco o menos de manera correcta.	No escribe las oraciones.
Fecha de creación: Jun 29, 2016 01:45 pm Esta es una actividad de como realizar una rubrica, para utilizarla en un tema especifico y de esa manera saber como vamos a evaluar y a que objetivos queremos llegar. se puede trabajar en: http://rubistar.4teachers.org/index.php

INSPIRATION

En esta lectura “Información y conocimiento de la sociedad contemporánea”nos habla de la importancia que se tiene en todas las ciencias ya que se habla de la invención del plástico, de la óptica entre otras. Las personas de antes todo era novedoso y la mayoría de las invenciones fue gracias a la imaginación de los grande inventores de diversas áreas o también como Julio Verme que creo diversas historias mágicas o monstruos, estas personas eran eruditas ya que no contaban con esta gran gama de información, ahora los jóvenes o los niños ya no son tan fáciles de sorprender ya que han crecido con todas estas novedades como ver las estrellas, los planetas e incluso todos los materiales que utiliza una computadora al igual que la luz.

Este trabajo se realizo en el programa de INSPIRATION en el cual se puede descargar en la computadora y sobre todo que se puede guardar en la memoria y llevarlo a todos lados que sea necesario para trabajarlo es muy sencillo no tiene complicación, y se trabajo con la lectura de información y conocimiento de la sociedad contemporánea.

http://inspiration.softonic.com/

cacoo

Esta lectura “Las tecnologías de la información y la comunicación  desde la perspectiva de la psicología de la educación” nos habla sobre cuatro teorías del aprendizaje en donde para realizar el mapa mental retomamos la teoría del constructivismo en donde nos habla de cómo es que el alumno aprende a partir de dos autores que es Ivan Paulov que nos dice que el aprendizaje es a través de un estímulo se llega a una respuesta condicionada como el ejemplo del perro y la campana. Otro autor que retomo este misma teoría pero con diferente condicionante fue Skinner en donde realizo un experimento parecido para demostrar que el alumno teniendo un reforzamiento se llega a un aprendizaje condicionado. y explican cómo se puede ser aplicado en un salón de clases para llegar al aprendizaje que queremos y cuáles son las ventajas y cuales las desventajas.

Este trabajo fue realizado en una aplicación llamada cacoo, con la cual se trabajo como un ejercicio sobre la comida saludable, esta aplicación si se tiene que realizar totalmente en linea ya que no se puede descargar en la computadora, esa seria su desventaja que se tiene que tener acceso a Internet para trabajarlo.

para trabajar en el tienes que crear una cuenta y la podrías localizar en:https://cacoo.com/signin.

cmaptools

En esta lectura de “implicaciones tecnologías de las tecnologías de la información y comunicación”se refiere a las problemáticas que se ha tenido con la implicación de la tecnología en cualquier ámbito ya sea educativo o laboral, ya que la tecnología ha impulsado varias cosas como el realizar un trabajo más rápido o también el de remplazar a los seres humanos por maquinas. Como se ha comentado se ha visto involucrado en la educación en donde el profesor debe de incluirlo en su práctica educativa, pero muchas veces no se puede llevar porque como dice la lectura se tiene que tener diversos axiomas como el que las escuelas tengan no solamente el acceso al internet si no que sea veloz para hacerlo más práctico, debe de ser aplicado para todos los alumno, debe de ser aplicado de una manera correcta no solo como relleno de una actividad. Se debe de dejar de medir el aprendizaje a base de los resultados de exámenes si no a la calidad de los aprendizajes..

Este trabajo fue realizado con una aplicación que se puede descargar de Internet, con la cual la ventaja es que se puede guardar en la computadora , no se necesita conexión para poder manipularlo.

Esta aplicación se puede descargar en: http://cmaptools.softonic.com/

power point

Para realizar este trabajo se retoma de la lectura “Nuevas tecnologías, nuevas competencias” en la cual nos habla de que en la sociedad los alumnos trabajan ya con las tecnologías de una manera tan natural de que ya no es necesario el enseñarles a cómo utilizarlas, pero el papel del docente es enseñarles o enfocarlos a que estas tecnologías tienen un mayor uso en la vida cotidiana no solo para jugar, entretenerse o comunicarse si no también para aprender y buscar información para instruirnos.

También nos habla sobre el lenguaje que se utiliza en las NTIC en donde cada uno nos proporciona diferentes ejemplos y cómo es que se pueden utilizar o en donde lo encontramos como por ejemplo nos habla sobre cómo es que la información en un programa es binaria y que de esa manera entra la información y se modifica para que lo veamos en escritura, imágenes o videos.

Lo que es la interactividad en la tecnología que son de diferentes tipos los que son más interactivos a los que son menos por ejemplo una grabadora no está interactiva que una computadora ya que la primera nada más pones la música y no puedes hacer más cosas con ella a la computadora que puedes manipular imágenes, colores o cuando juegas.

Esta lectura la desarrollamos con un programa de la computadora que ya lo tiene descargado y es de fácil utilización que es el POWER POINT, esta herramienta tiene para realizar presentaciones utilizando diagramas, gráficos o escritos para explicar algo se le puede poner movimiento a las presentaciones de diversas maneras y también ponerle movimiento al texto ya sea todo o por renglón y con diversos movimientos, sonidos, imágenes, videos o audios. Tiene una plantilla predeterminada o en blanco para diseñarlas a nuestras necesidades. Se puede modificar el tipo de letra, tamaño y color..